丽林维育学校是「小学—初中」九年一贯制优质双语学校，由香港沪江维多利亚学校(VSA)总校长孔美琪博士同时出任总校长。维多利亚教育机构1965年创办于香港，以学术卓越、品格优秀及青少年个人多元素质培养而著名，并于1998年由孔美琪博士引入内地，成立维多利亚（中国）教育集团，如今已积累了超过二十年的两地办学经验。
维育学校植根于国家课程，借鉴IB教学的过程和方法，融合二者教育精髓(尊师重教与严谨治学的中国教育、探究式及跨学科学习的前沿教学理念)，延续维多利亚五十多年“一师，一语言”的沉浸式双语教学经验，实行“中英文双班主任制”教学，形成独一无二的课程体系与校园文化。我们旨在结合深港两地的教育优势和城市特色，以培养“明德向善”的终身学习者，造就拥有中国情怀，包容世界与他人共建人类命运共同体的未来领袖为目标。
丽林维育学校是「小学—初中」九年一贯制优质双语学校，由香港沪江维多利亚学校(VSA)总校长孔美琪博士同时出任总校长。维多利亚教育机构1965年创办于香港，以学术卓越、品格优秀及青少年个人多元素质培养而著名，并于1998年由孔美琪博士引入内地，成立维多利亚（中国）教育集团，如今已积累了超过二十年的两地办学经验。
总校长 孔美琪博士
中方校长 袁晓峰
袁晓峰校长为2002深圳十佳校长，2006全国推动读书十大人物，2008全国学校管理创新校长，2012全国十大读书人物，2018广东优秀点灯人，广东首届“阅读之星”优秀校长，深圳首届十大优秀全民阅读推广人。曾任人民教育出版社语文教材编写者、国家级骨干教师培训班授课教师、中央电视台少年读书会评委会主席、广东省校长培训基地客座教授、广东省教育学会课程与教学论专业委员会常务理事、南方分级阅读指导研究所所长、深圳市政府督学、南山区教师培训中心副主任、南山区教科所副所长、公办学校和国际化学校校长。
外方校长（署理） Adam Hill
Adam Hill 来自于英国伦敦，拥有切斯特大学教育学学士及巴斯大学教育领导力、管理硕士学位。Mr. Hill拥有丰富的教学及管理经验，加入丽林维育礼雅学校之前，曾在英国的公立、私立学校担任教师及管理人员。并于2014年加入沪江维多利亚学校，担任 IB PYP 创新引领者、IB MYP 设计教师以及STEM项目顾问。凭借对IB课程从幼儿园到高中丰富的教学经验，Mr. Hill对学校的战略发展和不同年级学生的课程要求及期望有深刻的理解，是一个极具教育情怀的富有远见的领导者。
港方副校长 李婧
李婧拥有香港大学语言教育学学士、对外汉语教学硕士及哈佛大学教育领导力、组织及创业硕士学位。加入丽林维育学校之前，李婧曾在沪江维多利亚学校及香港公立中、小学担任教师和管理人员，对沉浸式双语教学及IB课程设计有着丰富的经验。她同时也是亚太区IB小学项目的培训官、授权访问官。李婧致力于研究IB教学理念与传统教学的融合，对课程开发与终身学习者的培养有极大的热情。
总校长 孔美琪博士
孔美琪博士拥有香港大学教育学硕士及英国杜伦大学教育博士学位(双语教育)。孔博士领导维多利亚逾三十年，现任铜锣湾维多利亚幼儿园、维多利亚(中国)教育集团总校长、香港沪江维多利亚学校创办人兼总校长。2021年9月当选香港特别行政区选举委员会委员。孔博士是香港中文大学校董(2015-2021)，世界幼儿教育联会(OMEP)前任世界会长(2014-2017)，并为联合国教科文组织、联合国儿童基金会等组织当项目顾问。
中方校长 袁晓峰
袁晓峰校长为2002深圳十佳校长，2006全国推动读书十大人物，2008全国学校管理创新校长，2012全国十大读书人物，2018广东优秀点灯人，广东首届“阅读之星”优秀校长，深圳首届十大优秀全民阅读推广人。曾任人民教育出版社语文教材编写者、国家级骨干教师培训班授课教师、中央电视台少年读书会评委会主席、广东省校长培训基地客座教授、广东省教育学会课程与教学论专业委员会常务理事、南方分级阅读指导研究所所长、深圳市政府督学、南山区教师培训中心副主任、南山区教科所副所长、公办学校和国际化学校校长。
外方校长（署理） Adam Hill
Adam Hill 来自于英国伦敦，拥有切斯特大学教育学学士及巴斯大学教育领导力、管理硕士学位。Mr. Hill拥有丰富的教学及管理经验，加入丽林维育礼雅学校之前，曾在英国的公立、私立学校担任教师及管理人员。并于2014年加入沪江维多利亚学校，担任 IB PYP 创新引领者、IB MYP 设计教师以及STEM项目顾问。凭借对IB课程从幼儿园到高中丰富的教学经验，Mr. Hill对学校的战略发展和不同年级学生的课程要求及期望有深刻的理解，是一个极具教育情怀的富有远见的领导者。
港方副校长 李婧
李婧拥有香港大学语言教育学学士、对外汉语教学硕士及哈佛大学教育领导力、组织及创业硕士学位。加入丽林维多利亚学校之前，李婧曾在沪江维多利亚学校及香港公立中、小学担任教师和管理人员，对沉浸式双语教学及IB课程设计有着丰富的经验。她同时也是亚太区IB小学项目的培训官、授权访问官。李婧致力于研究IB教学理念与传统教学的融合，对课程开发与终身学习者的培养有极大的热情。
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